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aulay la respuesta de los alumnos frente a los distintos juegos. En resumen, los cimientos del desarrollo de este trabajo se asientan sobre los siguientes objetivos: • Analizar el desarrollo de las funciones ejecutivas mediante la práctica de juegos de mesa. • Diseñar juegos de mesa que sirvan como herramienta motivacional y
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Enesta entrada voy a clasificar diferentes juegos de mesa cortos (partidas de hasta 20 minutos, aproximadamente) dependiendo de las funciones ejecutivas que ponen en marcha y las estimulan (tomando el modelo de funciones ejecutivas de Tirapu, explicado en una entrada anterior, a la que puedes acceder pinchando AQUÍ).. Lo he
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